活動啟動前，學院成立了專項工作小組，緊密結合智能制造技術發展趨勢及珠三角地區產業布局特點，精心篩選了在自動化、工業機器人、精密加工、新能源裝備等領域具有代表性的多家知名企業作為走訪目標。本次訪企拓崗活動核心目標明確：一是實地調研企業生產技術現狀與未來規劃，把握行業人才能力需求新動向；二是推介學院專業特色與人才培養成果，尋求校企在實習基地建設、訂單培養、技術研發等方面的深度合作機會；三是開拓優質就業崗位，建立穩定的畢業生輸送渠道，助力學生精準就業。

二、深入一線，實地考察，感知產業脈搏

在東莞、惠州期間，學院代表團先后走訪了包括廣東拓斯達科技股份有限公司、東莞新能源科技有限公司（ATL）、惠州億緯鋰能股份有限公司、伯恩光學（惠州）有限公司等在內的多家行業龍頭企業及高新技術企業。

代表團深入企業生產車間、研發中心、實訓基地，親眼目睹了高度自動化的生產線、精密靈活的工業機器人以及先進的質量檢測系統，真切感受到了“中國智造”的蓬勃活力與技術迭代速度。與企業人力資源部門、技術部門負責人及在生產一線工作的校友進行了多場座談交流。企業方詳細介紹了發展歷程、主營業務、技術優勢以及未來對智能裝備維護、工藝設計、自動化系統集成、項目管理等崗位的人才需求規格。學院方則系統展示了智能制造學院的辦學理念、專業設置、實訓條件以及“崗課賽證”融通的人才培養成果。

三、成果豐碩，達成共識，譜寫合作新篇

通過面對面的深入溝通，本次活動取得了實質性成果：

1. 崗位拓展成效顯著：與多家企業初步達成了畢業生招聘意向，挖掘了涵蓋智能設備裝配與調試、PLC編程、工業機器人操作與維護、產品工程師、質量檢測員等多個方向的實習與就業崗位近百個，為2024屆及后續畢業生提供了豐富的選擇。

1. 合作平臺初步搭建：與拓斯達科技、億緯鋰能等企業就共建“校外實踐教學基地”達成合作意向。企業表示愿意接收學生進行認知實習、跟崗實習和頂崗實習，并提供企業導師進行指導。

1. 人才培養方案優化獲得一線反饋：企業專家對學院課程體系設置提出了寶貴建議，強調應進一步加強學生實踐動手能力、跨學科知識整合能力以及職業素養的培養，為學院后續修訂人才培養方案、開發活頁式教材提供了重要參考。

1. 建立了長效溝通機制：學院與各走訪企業確定了聯絡人，計劃通過定期互訪、技術講座、項目合作等形式保持緊密聯系，推動合作走向常態化、深入化。

四、總結反思，持續賦能，展望未來

此次東莞、惠州之行，不僅是一次簡單的企業走訪，更是一次深刻的產業教育課。它讓學院更加清晰地認識到，智能制造產業的快速發展對技術技能人才提出了更高、更綜合的要求。

武漢光谷職業學院智能制造學院將以此次訪企拓崗活動為契機：

• 深化課程改革：將調研所得的新技術、新工藝、新規范融入教學內容，推動課程內容與職業標準對接。
• 強化實踐教學：加快推進與優質企業共建共管共享型實訓基地，引入企業真實項目作為教學案例。
• 完善就業服務：持續開展“訪企拓崗”專項行動，動態更新企業需求庫，舉辦專場招聘會，為畢業生提供精準就業指導與服務。
• 探索協同創新：探索與企業在技術攻關、工藝改進等方面開展橫向課題合作，提升教師社會服務能力。

本次訪企拓崗活動成功搭建了學院與珠三角智能制造重點區域企業間的合作紐帶，是學院主動適應產業發展、積極服務學生就業的有力舉措。學院將繼續堅持“走出去、請進來”相結合，不斷深化產教融合、校企合作，努力培養更多符合產業需要、企業歡迎的高素質技術技能人才，為區域經濟社會發展貢獻“光谷智造”力量。